LOS ESCULTORES

AUTOR/A:	SONIA GARCÍA ELÍAS
Edad idónea:	Primer ciclo de Primaria (6-8 años), Segundo ciclo de Primaria (8-10 años)
Grupo Emocional:	Soledad
Estructura Emocional:	egocéntric@, sólo hablo de mí
Valores emocionales:	Otros
Otros valores emocionales:	respeto, creatividad
Material:	saquitoso globos rellenos de arena o arroz
Organización:	parejas
Desarrollo:	Por parejas, buscamos un buen sitio en el que podamos trabajar con tranquilidad y señalarlo con una tiza para poder llevar allí a nuestro bloque de arcilla (pareja). El escultor tendrá que colocar 4 saquitos encima de su modelo sin que se caigan y deberá presentar ante el resto de compañeros cuatro modelos diferentes.
Variantes:	Unir algunas estatuas para formar una gran exposición, realizar un creación entre varias personas.

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CONSTRUYE TU CUERPO

AUTOR/A:	SONIA GARCÍA ELÍAS
Edad idónea:	Segundo ciclo de Primaria (8-10 años), Tercer ciclo de Primaria (10-12 años)
Grupo Emocional:	Falta de interés por el presente
Estructura Emocional:	soñador/a, en otros mundos
Valores emocionales:	Trabajo en equipo
Otros valores emocionales:	creatividad, cooperación, optimismo, imaginación
Material:	aros, cuerdas, ladrillos, bancos, telas, colchonetas, pelotas, y todo material que tengamos disponible
Organización:	Pequeños grupos
Desarrollo::	Después de organizar a los niños en pequeños grupos, le indicamos que deben elegir una cantidad de materiales (las que dispongamos divididas por los grupos para tener la misma cantidad de ellos) que le facilitaremos en el inicio de la actividad. Tras elegir los materiales, les diremos que deben construir un cuerpo humano sin indicar nada más para que ellos creen junto con su creatividad e imaginación el cuerpo como ellos creen que es, o debe ser. Así potenciamos su creatividad y hacemos que la saquen al exterior.
Variantes::	Le podemos indicar que en vez de realizar un cuerpo humano, hagan lo que quieran, ya sea un animal, un corazón, o simplemente que realicen lo que su imaginación les proyecte.

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REPRESENTAMOS

Autor: Guillermo J. Castillo Arjona

Objetivo motor: Desarrollo del trabajo en equipo, la coordinación y la creatividad.

Objetivo emocional: representar figuras emocionales a través del trabajo en equipo identificando simbología emocional.

Conceptos emocionales: amor, alegría, paz, miedo.

Material: Ninguno.

Organización: Grupos de 5 ó 6 alumnos.

Edad: 6-9 años

Desarrollo: 

Tenemos tarjetas con símbolos que representan sensaciones emocionales. Los niños se dividen en pequeños grupos. Cada grupo debate en secreto la manera de formar una figura que represente el amor con su cuerpo. A continuación cada grupo representa una figura.

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