JUEGOS EFEMOCIONALES

Para el desarrollo emocional del alumnado a través del juego y la Educación Física.

CONSTRUCTORES DE FELICIDAD

Tutorizamos a alumnos de la Universidad de Almería con juegos de desarrrollo emocional.

CAMBIAMOS LA TRISTEZA POR FELICIDAD

Tutorizamos a alumnos de la Universidad de Almería con juegos de desarrrollo emocional.

BALONES RODADOS

Tutorizamos a alumnos de la Universidad de Almería con juegos de desarrrollo emocional.

DESPEDIDA EMOCIONAL ENTRE ALUMNOS

Los alumnos del CEIP El Puche se despiden de los alumnos de la Universidad de Almería tras finalizar los juegos Tutorizados.

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domingo, 11 de noviembre de 2012

SALTO AL VACÍO

Autor: Carlos M. Sánchez López
Objetivo motor: Desarrollo de la fuerza y velocidad
Objetivo emocional: valorar la confianza en los demás. Evitar las sensaciones negativas, alejándolas de nosotros.
Conceptos emocionales: confianza, emociones negativas
Material: colchoneta
Organización: parejas.
Edad: 6-12 años
Desarrollo:
1. A la señal del maestro el de delante se dejará caer hacia atrás “confiando” en que su compañero/a le cogerá para que no caiga al suelo.
2. Cambiar de pareja sin que el que se deja caer sepa quién le va a coger. Ojos vendados para que dé más sensación de inseguridad. Para ganar confianza, antes de dejarse caer, los compañeros/as que les van a coger les pondrán una mano en el hombro para que se sientan más seguros (ponen la mano pero no hablan para que no sepan quién es).
3. Ahora quien se deja caer lo vamos a identificar con una sensación negativa (enfado, ira, venganza…). Las sensaciones negativas pesan en el cuerpo y son difíciles de quitar. Así que las arrastraremos hacia un lugar en el que las podamos dejar. Cuando lleguen al sitio marcado las dejarán y saldrán corriendo hasta otro punto. La sensación negativa correrá para intentar atraparlo de nuevo. ¿Lo conseguirá?

LA ALFOMBRA MÁGICA


Autor: Carlos M. Sánchez López
Objetivo motor: Desarrollo de la fuerza.
Objetivo emocional: identificar la confianza en los demás, el trabajo en equipo y la cooperación como la herramienta ideal para superar objetivos de dificultad y comunes.
Conceptos emocionales: confianza.
Material: colchoneta
Organización: dos grupos.
Edad: 9-12 años
Desarrollo:
1. Entre todos los miembros del grupo tienen que transportar a un compañero/a sobre una colchoneta. El transportado puede adoptar distintas posiciones, pero sus compañeros siempre velarán por su seguridad.