GLOBORUGBY

AUTOR/A:	SONIA GARCÍA ELÍAS
Edad idónea:	Primer ciclo de Primaria (6-8 años), Segundo ciclo de Primaria (8-10 años), Tercer ciclo de Primaria (10-12 años)
Grupo Emocional:	Vulnerabilidad
Estructura Emocional:	me siento vulnerad@, sometid@, invadid@, no puedo decir NO
Valores emocionales:	Otros
Otros valores emocionales:	aceptar a los demás y respetar las normas
Material:	Globos
Organización:	dos grupos
Desarrollo:	Se divide a la clase en dos grupos, a ser posible con el mismo número de jugadores. Delimitaremos un espacio para que el juego se desarrolle dentro de él. Se marcarán las líneas en las que se puede anotar y el objetivo del juego es que se debe cruzar esta línea en posesión del globo, para ello debemos pasar el globo al resto de los compañeros del equipo sin salirnos del terreno delimitado y sin que el globo se caiga al suelo.
Variantes:	Incluir las reglas de forma paulatina que se vayan asimilando, introducir más globos e instaurar un sistema de puntos, también se puede golpear con los pies el globo.

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GLOBOS DE COLORES

AUTOR/A:	SONIA GARCÍA ELÍAS
Edad idónea:	Primer ciclo de Primaria (6-8 años), Segundo ciclo de Primaria (8-10 años)
Grupo Emocional:	Vulnerabilidad
Estructura Emocional:	sierv@ de los demás, sonrisa permanente
Valores emocionales:	Otros
Otros valores emocionales:	colaboración, participación, respeto
Material:	globos de colores, música, cajas de cartón
Organización:	en pequeños grupos
Desarrollo:	Entre todos los alumnos inflamos y anudamos unos 30 globos de cada color. Se divide a los alumnos en cuatro o cinco grupos; a cada grupo se le asignará un primer color para cuando la música suene y otro color para cuando la música deje de sonar. Cuando suena la música hay que coger el globo del color que tengamos asignado y depositarlo en la caja correspondiente y lo mismo cuando deje de sonar la música. Al final del juego se contarán los globos que hay en cada caja y ganará el equipo que más tenga.
Variantes:	Desplazarse al ritmo que marque la música, cambiar el tipo de música, un niño/a de cada equipo que facilite el trabajo a sus compañeros de equipo pero lo dificulte a los demás.

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LOS ESCULTORES

AUTOR/A:	SONIA GARCÍA ELÍAS
Edad idónea:	Primer ciclo de Primaria (6-8 años), Segundo ciclo de Primaria (8-10 años)
Grupo Emocional:	Soledad
Estructura Emocional:	egocéntric@, sólo hablo de mí
Valores emocionales:	Otros
Otros valores emocionales:	respeto, creatividad
Material:	saquitoso globos rellenos de arena o arroz
Organización:	parejas
Desarrollo:	Por parejas, buscamos un buen sitio en el que podamos trabajar con tranquilidad y señalarlo con una tiza para poder llevar allí a nuestro bloque de arcilla (pareja). El escultor tendrá que colocar 4 saquitos encima de su modelo sin que se caigan y deberá presentar ante el resto de compañeros cuatro modelos diferentes.
Variantes:	Unir algunas estatuas para formar una gran exposición, realizar un creación entre varias personas.

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